PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MELAUI MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY

Yuhasriati Yuhasriati, Nanda Diana

Sari


Materi sistem persamaan linear dua variabel merupakan salah satu materi matematika yang sulit dipahami siswa, kesulitan yang dihadapi siswa terutama mengkonstruksikan soal cerita ke dalam bentuk model matematika. Oleh karena itu perlu diupayakan pembelajaran untuk mengatasi kesulitan belajar matematika adalah dengan menerapkan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray sebagai solusi alternatif agar matematika mudah dipahami dan menarik minat belajar bagi siswa. Dalam model pembelajaran two stay two stray siswa berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan kelompok lain. Intinya adalah kerja kelompok, dua siswa bertamu ke kelompok lain dan dua siswa lainnya tetap di kelompoknya untuk menerima dua orang dari kelompok lain, berbagi informasi, kembali ke kelompok asal, kerja kelompok, laporan kelompok. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dalam materi sistem persamaan linear dua variabel bagi siswa kelas VIII SMPN 2 Lhokseumawe dapat mencapai ketuntasan hasil belajar? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dalam materi sistem persamaan linear dua variabel bagi siswa kelas VIII SMPN 2 Lhokseumawe. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Sedangkan yang menjadi populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Lhokseumawe dan sampelnya adalah kelas VIII4 yang berjumlah 28 siswa. Data diperoleh dengan menggunakan tes setelah pembelajaran dilakukan. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik uji-t. berdasarkan perhitungan dengan taraf signifikan α = 0.05 dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah menggunakan pembelajaran two stay two stray dalam materi sistem persamaan linear dua variabel bagi siswa kelas VIII SMPN 2 Lhokseumawe sudah mencapai nilai ketuntasan.
Kata Kunci: Sistem persamaan linear, Pembelajaran kooperatif ipe Two Stay Two Stray


Teks Lengkap:

Tidak berjudul

Referensi


Arief, Husnil. 2008. Kesulitan Siswa Memahami Materi SPL di Kelas X MAN Unggul Tapak Tuan Tahun Ajar 2007/2008. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah: tidak diterbitkan.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Sebagai Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Depdiknas. 2006. Model Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Untuk Sekolah Menengah Pertama. Jakarta: Depdiknas

Hanafiah, Nanang dan Cucu Suhana. 2010. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT. Refika Aditama.

Johar, Rahmah dkk. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala.

Purwanto, M. Ngalim. 2006. Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sanjaya, Wina. 2000. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Sanusi, Fikri. 2006. Analisis Kemampuan Siswa dalam Memahami Materi Persamaan Linear Dengan Dua Peubah Pada Kelas VIII di SMPN 3 Banda Aceh. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah: tidak diterbitkan.

Sudjana.2005. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


<!-- Start of StatCounter Code for Default Guide -->
<script type="text/javascript">
var sc_project=11394439;
var sc_invisible=0;
var sc_security="41f45abd";
var scJsHost = (("https:" == document.location.protocol) ?
"https://secure." : "http://www.");
document.write("<sc"+"ript type='text/javascript' src='" +
scJsHost+
"statcounter.com/counter/counter.js'></"+"script>");
</script>
<noscript><div class="statcounter"><a title="free hit
counter" href="http://statcounter.com/" target="_blank"><img
class="statcounter"
src="//c.statcounter.com/11394439/0/41f45abd/0/" alt="free
hit counter"></a></div></noscript>
<!-- End of StatCounter Code for Default Guide -->
<a
href="http://statcounter.com/p11394439/?guest=1">Statistik
Pengunjung</a>